那天,在我見到他面的時候,我並不知道自己想跟他說什麼。
他是我在心理劇上課的同學,年紀跟我相差頗多,但是人蠻苗條的,看起來也很年輕。是一個家庭主婦,但是外表給人的感覺像是職業婦女(主管級的)。他的眼神散發著一種神采與喜悅,感覺人很有能量。從外表上,很難看出他婚姻的坎坷。
但是他給我一種很奇妙的感覺,也許可以用下面這段話語形容她:
[當你覺醒了,你的覺醒狀態會幫助很多人去提昇他們的意識狀態...]
那天,在我見到他面的時候,我並不知道自己想跟他說什麼。
他是我在心理劇上課的同學,年紀跟我相差頗多,但是人蠻苗條的,看起來也很年輕。是一個家庭主婦,但是外表給人的感覺像是職業婦女(主管級的)。他的眼神散發著一種神采與喜悅,感覺人很有能量。從外表上,很難看出他婚姻的坎坷。
但是他給我一種很奇妙的感覺,也許可以用下面這段話語形容她:
[當你覺醒了,你的覺醒狀態會幫助很多人去提昇他們的意識狀態...]
我終於了解我為啥跟人群格格不入了。
因為,我的人際關係裡頭混合了一個很矛盾的元素:[正確。(完美)]
在每一個小團體體系裡面,都聚集著眾人的意識。
眾人的[恐懼]、眾人的[共同價值](欲求),這凝聚出一個團體的運作規則。
一般來說,一個團體的運作規則,係指溝通與交流的核心價值是甚麼。
這是一種非語言的溝通規則,使自己辨識出自己該具有甚麼反應來求存。
那個辨識他人的指標,就叫做:[社會性格。](也可說社會人格)
時間倒退到去年最後一個星期。
在我上完自我探索團體的課程後,我花了一天的時間寫部落格跟玩遊戲。只花兩天的時間寫作業。這是我的學業生涯以來最....怎麼說?
我的心中並沒有不安與自責。我領悟到自己在作業上自己遭遇的難題是:[描述狀況的障礙]。
當"我越去思考與辨認,思緒就會越模糊細碎,變得看不見整體景象。"於是一切都停止了,變得難以辨認。
text
力仁,你知道為什麼我無法社會化嗎?
因為,我聽信別人對我的敷衍,抱持一個假想的期望
這一直使我不能當真正的自己,一直在遷就很多狀況,以為狀況解除就能得到我想要的心靈相犀
但到頭來只是一場空
這位是朱同學[所謂為自己的言行負責的態度。]的上台報告。
因為不及格,所以再由郭同學補上正確的答案。
郭同學的答案不僅保有"尊重"的精神,還同時展現了"和稀泥"的一等一精深功夫!~堪稱是一門絕學的展現~!
請對人際心理有興趣的同好先進,仔細琢磨策略上的不同與深淺,所導致的截然不同的結果,有所省思。
親愛的秋水:
其實你才像太陽一樣照耀著我。
回首兩年多來你堅定的陪伴,讓我這顆反恐六星逐漸恢復生機,相信未來會變成一顆最美麗的星球。
看著你這兩年來的成長,尤其是最近幾個月,從堅持到了解,在從了解到諒解,漸漸將同理心的價值實現出來,必然會走到一個領袖的位置。就好像劉邦跟韓信,或者是劉備跟諸葛亮,能將大將為其所用。因為我也看到你在做同樣匯聚人心的事,而我會在這旅途上陪伴著你。
在小麻雀懷抱中撒嬌的貓~ 說 (上午 10:40):
廣漢 我有一個朋友...嗯 前男友
他對你的
在小麻雀懷抱中撒嬌的貓~ 說 (上午 10:41):
故事有些興趣
(追女生這件事)
想找你聊一聊 不知道你願不願意給他你的msn?
在小麻雀懷抱中撒嬌的貓~ 說 (上午 10:42):
他在對他自己有所體會的事情上 蠻有內涵的
指 他真的有體會的經驗上
今天是搬回家第二天,我決定要整理魚缸:[換底砂]。
因為昨天我養的黃雀鯛非常活潑的揮動著他的魚鰭望著我,讓我覺得有被他歡迎回家的感覺。
今天就到萬大路一趟,買了三公斤的貝殼砂跟20公升的海水。
話說那隻神秘生物,我只看過他一次。像一條扭來扭去的小水管,藏在砂裡,伸縮的鑽來鑽去可能是在覓食。顏色是很普通的咖啡色相間米黃色條纹。因為他看起來很小很軟,我只能祈禱換底砂的時候能遇到牠,不然可能就要殺生了。。。
剛剛,我回爸那邊,一邊洗澡一邊覺得神智很清醒,充滿讀書的慾望。
我心裡想著,神經語言學就是在講:[語言把人帶入狀況。]因為我在思考的時候,重視的是客觀環境而非社會情境(藉由語言互動傳達),所以我一直無法融入情境之中,找到自己的位置;在我的腦海中,有關情境的事情常常是空白一片,尤其表現失憶上;我很難記得昨天的事,之前的事。時間與事件對於我好像碎裂的塊狀,不連續,我無法很連貫的提取記憶出來。包括讀書。
但是在家裡的時候,好像因為阿公去世,家中擺設靈堂,昨天我們多數的家族長輩都到齊為阿公誦經守靈;那股"家庭的序位"似乎有所能量。
請勿在立即訊息中提供密碼或信用卡號碼等資訊。
銀槲之劍 說:
喔喔我好準時呢
銀槲之劍 剛剛傳送來電震動。
接觸不良的貓天線,調撥頻道收音的小麻雀~ 說:
哈囉
銀槲之劍 說:
也許,我有很多很多的情感與期待,在推往我朝向我心中之所見的那顆:[永恆的太陽。]那永不落地,退散一切黑暗的金澄光芒,是生命的源頭,通往神國權鑰的大門,它不被毀滅,它與萬物同一並理解萬物,那顆永恆之日。
我阻止自己進入那顆太陽的能量場,因為深刻的恐懼與憂傷,我遏止最深刻的情感,杜絕再度的落空期望與悲傷;
"他們"被遺忘靜默在停止進入能量場的封印之中;稱之為:[千言萬語,化作了沉默。]
抽到權仗一的那一天,我決定不抱病交作業了,不考暑期的期末考了。
我不知道浪費學費是不是很該死?沒有盡力去拼一次卻中途放棄,是不是沒有負起責任?而沒有負起責任就是一種丟臉的行為?
但我問自己:[我是不是活在這些眼光與束縛之中,不能自由?]
我問自己:[我以為這樣勉強的去盡到責任,能創造什麼?能帶來什麼?]
這是篇不錯的故事,但我認為這篇故事是杜撰的,不是真正的歷史。
但他探討了一個"存在之因果"的問題。
在一所著名高等學府的課堂上,教授向學生提出一道挑戰性的問題:「世上的萬事萬物都是由上帝創造的嗎?」一位學生勇敢地回答說:「是,都是祂創造的!」
教授又問:「上帝真的創造一切嗎?」
那位學生回答:「是的!教授,當然一切都是祂創造的。」