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這學期我讀的是諮商,是我長久以來的夢想。

夢想在一個人眼中,使用再怎麼枯燥的字眼,讀起來都津津有味,熱忱萬分,有如進入奇異的冒險奇幻世界。一邊讀一邊贊同,一邊讀一邊批判。

這裡要出個小考啦~

請問,諮商是甚麼?(答案就在下文第一行啦~不要再誤以為隨便給你一點觀念的開導,也叫做諮商,開玩笑~!成功的諮商是世界上最偉大的魔法,不認識他的人將錯過太多精彩的人生。)

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諮商是輔導方式中的重要方法之一,他以心理學為基礎,
運用個人的資料,協助個人先了解自己,促使其自我成長,
並達到自我領悟與自我實現的境界。
無論學校的輔導教師或社會上任何輔導機構的輔導人員,均須
學習諮商的知識與技術才能完成諮商員的任務。

諮商技術可分為:
一般性技術 :傾聽、接納、真誠、面質。
特殊性技術:各種不同諮商派別所特有的技術,有其理論基礎的運用時機,並無優劣之分。
研讀要領:
掌握理論。
比較分析,各派別的差異與相似之處。(不同派別、同一術語、不同內涵)
了解各派諮商技術。
掌握專有名詞涵義。
熟記標題大綱。

專有名詞解釋:
面質:是leader針對成員在語言與非語言訊息、前後看法之差異或矛盾,與成員更深入探討,其能促使其更坦然面對自己、增進成員自我覺察、協助面對想逃避之思想、行為或感覺。

建設性面質:成員自我檢查語言與非語言訊息、前後思維的差異,以傾聽、接納與支持來協助成員探討自己未曾覺察的部分或潛能,並將觀念轉化為行動。

消極性面質:以敵意、間接、攻擊的方式探討成員在訊息與前後的差異,此種面質會引發成員強烈的抗拒。
面質原則:面質事件必須具體、明確。面質必須以良好關係為基礎。 態度必須和藹、口語必須堅定。 面質後的專注與傾聽是相當重要的。 讓學生有充分機會提出說明。

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