人在思考的時候,範圍應該有多廣,才算專業?-------我認為答案就是如下這麼廣。

那,有幾人能做到呢?...有幾人能站在那個位置上做到呢?...

我的答案是,在家裡,我們都能為家人做到。


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A.諮商員的服務對象:

    1.當事人本身。 

    2.對當事人有影響力的主要團體或人,如家庭、配偶、子女等。「原級團體

    3.當事人所屬的次要團體,如班級、社團、同事、寢室室友等。「次級團體

    4.當事人的服務機構或社區,如學校、公司、政府機關、鄰居、教會等。

B.諮商員應協助當事人達成的目標

     1.矯治----協助當事人消除不適應行為,並學習有效之適應行為。

     2.預防----協助當事人具備各種技巧,以應當前或今後之所需

     3.發展----協助當事人有效地發揮潛能,以增進其適應能力,

     並過著健康快樂的生活。

C.諮商員可提供的服務項目

    1.直接提供服務給當事人,亦即面對面的諮商。

        2.提供諮商訓練機會給當事人。

    3.運用大眾傳播媒體推廣輔導知能

 

諮商特質總論:

一、諮商是有系統與有目的的接觸

有系統:有步驟、有秩序之意。依據對當事人之了解,作概略性計畫,依計畫作一連串有步驟的接觸。

有目的:必須針對當事人的問題予以諮商,所以是有目的的接觸。

 

 

二、諮商事諮商員與當事人面對面的溝通

諮商藉口語表達與非口語表達來溝通,以彼此互信為

基礎,具有高度隱私性,須保密,不可被監聽。諮商

須長期進行直到諮商目的達成為止。

 

 

三、諮商是以改變當事人的行為與態度為目標

諮商員藉由諮商協助當事人深思熟慮其問題,必要時˙

引導並啟發,使當事人達到領悟境界,而改變其對環

境的曲解,進而改變當事人的行為、觀念與態度。

 

 

四、諮商是共同思考學習的過程

諮商過程中,諮商員應與當事人打成一片,共同思考

其問題,並以客觀態度分析問題,在思考進行中諮

商員須與當事人採取一致的態度,共同設法解決問題。

當事人首先要學習了解其問題,再去思考其問題,最

後在諮商員協助下領悟並做出明智的抉擇。

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