行動計畫：
甚麼是你的家庭想同心協力時的最大挑戰？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
試著用每個人的學習模式去分配職責。
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我不曉得別人怎麼看待這些資料...這其實是增加自己分析力與洞察力的好方法。辨認出他人的天份與性格是我特有的興趣
起碼我會用在創造我的小說人物上面。
天生我材必有用-各類型學習者對家庭的貢獻 聽覺型：善於尋求共鳴 辨認：誰有強烈說話需要。 長處：能口頭處理思想過程，藉朋友家人做”共鳴板”。 特色：相處不必花費心思，傾聽便知。 視覺型：化抽象為具象 擅長：使用生動的圖畫或表格，把口述的觀念描繪出來。 你難以想像的某事，往往他們能活現於紙上。 運動型：樂於為家人跑腿 安排戶外活動 他們活力充沛，當你力氣用盡，他正好派上用場。可善用他好動活潑的精神，讓他跑腿、追逐夢想，讓家人都動起來。 分析型：化混亂為條理 的天份堪稱無價之寶 擅長：綜觀全圖，再把他分成容易處理的小部分。 當你不知從何著手，他們能幫你找到適切的起點。 宏觀型：全盤在握 擅長：抓住全盤概念，再轉換成人人了解的用語，理出事情的來龍去脈。 具體連續型：落實好點子 擅長：長於組織、注重細節、快速估算一項計畫實際需要多少時間。另一天賦是採用別人的好主意，化為實用具體的成果。 抽象連續型：評估實據 核對紀錄資料的絕佳資源。這類型會花費時間心力去研究並評估資料，以確定資料的準確性、價值性和來源可靠性。 抽象隨興型：扮演家人黏著劑 此類型的人對他人的需要和感受有種直覺，是天生的和事佬。即使在最艱困的環境下，他們依然能自動自發，靈活調適。 具體隨興型：帶來活力 此類型之人總是使事情有趣味。他們敢於夢想不可能的事，帶給家人啟發、激勵和動力。只要有他們在，沒有人會停滯不動，喪失活力；他們不斷加油打氣、積極航向探險之途。 接受家人個別的學習模式是邁向家庭合作的第一步。其次是了解不同模式的人如何表達，唯有如此，每當衝突產生，你才不將問題個人化。 一旦你們共同協議出最終目標，就要認清雙方可能會有不同做法。先確定你們想在家中設定的目標與達成的結果，再討論達成目標所需的方法。只要你們都承諾願意為目標付出，就要給彼此一些妥協空間。
各類型合作須知 | |
明顯具體連續型：成人
小朋友 | 需要：組織/ 事先把握情況/ 時間清楚定妥的例行性事務/ 精確的溝通/ 備妥偶發事件的應變計畫/ 開始、中段、結尾/ 逐步指示/ 實質報酬 (真的，我男友根本不能隨興跟他相處，一定要有計畫。不然他會無所適從…在旁發愣。但一有計劃馬上好漢一條!) |
² 負責記錄每個人期待的年節、生日禮物。(設計表格) ² 負責找報紙廣告中的找優待卷 ² 負責包裝禮物，並分發。 (輔仁喜歡整理我媽的田園…) | |
明顯抽象連續型：成人
小朋友 | 需要：大量時間完成計劃/ 有材料資源/ 有邏輯性的逐步指示/ 有可靠的資訊來源/ 有做分析的機會/ 想法及建議被欣賞 |
ü 負責尋訪年節禮物最理想價格與品質。 ü 鼓勵他們計算花費的禮物共多少錢。 ü 想點子，哪些親戚朋友送哪些禮物，或列出可以捐贈慈善機構的禮物清單。 (我的理財計畫不過如此…) | |
明顯抽象隨興型：成人
小朋友 | 需要：做每一件事的個人理由/ 經常被讚美並被肯定價值/ 其個人感受和某些不合邏輯的意見被接納、欣賞/ 與某人合作的機會/ 與周遭人有和諧感/ 運用創造力與想像力的機會 |
(但這類型因為心中付出很多愛，表面上可能會很酷。) | |
明顯具體隨興型：成人
小朋友 | 需要：啟發/ 驅策性的理由/ 自由選擇/ 提供選擇的機會 指引而非指定 |
(這就是在說我妹妹…) | |
運動型、活動量大 | 記得他們需要不停的動的需求。 年幼：請他們跑腿，檢察家裡有哪些東西壞了，幫小動物打掃洗澡等。 年長：去商店時，給他們描述外觀及價錢的神祕之物，找到有獎。 |
合作舉例 | |
明顯具體連續型 | 1. 派他們負責日曆：填進你們計畫好的每件事項和活動，記得預留不作計畫、悠遊自在的日子。 2. 派他們為旅行出遊或暑假大事設計一張必備物品清單，將個人和團體所需物品編列清單，旅行前備妥。 3. 請他們為重要的行事擬定至少一個臨時變更計畫。 |
明顯抽象連續型 | 1. 由這類型孩子為準備清單上的各項物品找尋理想價格。 2. 鼓勵他們算出暑假所需預算，大小旅遊零星事件皆列入考慮。 3. 行事若有變更，盡可能事先通知，使他們有心理準備。溝通時記得讓他們考慮一下，甚至簡單溝通贊成和反對的理由，再作決定。 |
明顯抽象隨興型 | 1. 請他們當”社交主席”。 2. 委派他們找出使每個家庭成員快樂的方法。 3. 在活動設計與清單上，針對家人需要增添個人特色。 4. 計畫一下他們何時可以邀請朋友來共聚。 5. 幫他們分辨家庭時間與朋友聚會的時間的不同性質。 6. 記下”無所事事日”，讓他們可以有自由自在，無須做任何事的時候。 |
明顯的具體隨興型 | 1. 鼓勵他們想一些全家出遊的冒險計畫。要將影響因素說得明確清楚，如費用、距離等。然後讓他們發揮想像力。 2. 鼓勵他們設計假期中開源節流之道。(條件仍要講清楚) 3. 提供他們在家庭團聚與家庭大事上合作的獎勵。 |
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