世界的變形與內聖外王

示範肢體動作給高度動覺型的孩子

1.        盡量用動作配合你的話語。          

2.       某些特殊情況，需實地帶他們做過。

例：有個滿懷怒氣的媽媽，不只一次地告訴五歲大的兒子，不要逆向撫摸貓毛。當這隻不堪其擾的貓又豎著毛出現時，媽媽已然忍無可忍。

他拿起兒子的手，放在自己的手下面，輕柔穩定地撫平貓毛。幾秒鐘後，他挪開自己的手，高興地看見兒子已能很正確地安撫著貓兒。

要求高度聽覺型孩子複述一遍

1.        你可以編一些”因果童謠”，幫助他們記得規矩。(如：跳上跳下，衣服開花。)

2.       制定規則與討論結果時，要求他們講一遍給你聽。

提供畫面給高度視覺型的孩子

1.        通常只要一張海報或圖解清單，就足以使視覺型孩子抓住重點。

明顯分析型需要明確的說明

1.        態度明確。

2.       把概括性的情況變成更細、更容易處理的部分。概括性情況會使分析型混淆。

例：遲歸。不要說：[我不准你破壞這個家的規矩!]

          要說：[家規是10:00前回家，昨天你10:30才進門。]

3.       把行為與當事人分開。作評論越少涉及個人越好。

給明顯宏觀型的孩子安全感

1.        你永遠要以充滿愛意與支持的全面性陳述開始，再將焦點集中在錯誤行為上。他們需要保持一份安全感，知道你的愛是沒有條件的，不會因為他們的行為而改變。

2.       他們容易用個人的角度來看每一件事，用間接暗示比直接說破有效。

例：倒垃圾。直說：[你必須立刻把垃圾拿出去。]

            不及你暗示他：[垃圾開始發臭了啦…]來的反應好。

            他會立刻說：[噢，對，我必須立刻拿出去。]

3.       不要重提他犯錯細節，除非他還不知道。一般性說法就夠了。

例：[你了解自己為什麼犯錯嗎?]

給明顯具體連續型前後一致的規定

1.        管教必須前後一致才有效。

2.       制定某種不變的家規。(尤其對視覺型的具體連續型孩子，可以用圖畫來說明規則。)

3.       要確定他們知道不服從規則的後果為何，任何情況都要嚴格執行。

4.      明顯隨興型父母：選擇少量簡單的規則，以免忘記或忍不住改變主意。

5.       盡可能事先通知他們，好讓他們適應一些例外情況。

(你知道平常10：00就要上床睡覺。但明天假日，可以稍微讓你變通一下。)

公平對待明顯抽象連續型孩子

1.        期望要說清楚，處罰要和邏輯。

2.       容許他們對規則的制定有一些參與。(確定他們了解某項特殊規定的目的。)

3.       對一個人公平就是對所有人公平：明顯隨興型父母最大危機就是被孩子視為軟弱或前後矛盾，因為父母正考慮如何緩和情況。

4.      雖然表達愛意很重要，但過多情感使抽象連續型難以處理。當你越煩亂生氣，他們越可能不知如何回應，甚至完全退縮。

用愛呵護明顯抽象隨興型孩子

1.        管教要親切，並掌握住他們行為的重點。

2.       管教、批評、糾正的整個過程，都會造成傷害；和諧對他們太重要了。尤其他們很容易有愧疚感。

3.       這類型孩子往往不大需要管教，因為他們總是竭盡所能地取悅父母，維持家中安寧。

4.      處罰的目的應該是糾正問題，而不是使他們難過。

5.       記得事後一定要向孩子保證，你對他的愛與接納依舊沒有改變。

信任具體隨興型的孩子夠聰明

1.        我們知道該做甚麼，給我們一點信任感是很重要的。

2.       [要求的重點是甚麼?]方法讓他們自己去想。

3.       方法上多一點彈性，看重方法多於責任感的要求，管教會更有效。

4.      傳統的處罰方式對他們行不通。

5.       他們認為規則只是指引，在絕對必要時才需要遵行。

如果大部分時間你都花心思使用對孩子有效的理念和方法，一但到那些必須[強制執行]的情況時，他們會出人意外地合作。

[孩子知道你付出多少。]